. Μήπως θα ήταν καλό να ζητήσουμε ευγενική χορηγία από το Μορφωτικό Ίδρυμα Εθνικής Τραπέζης; [http://www.miet.gr/web/default.asp] Είδη σε φόρτωσα τόση δουλειά, που δύσκολα γίνεται χωρίς ηθική και επαγγελματική στήριξη. Χρειαζόμαστε συνεργάτες, ειδικούς επιστήμονες. Αν ο Δημήτρης μας δώσει συστάσεις , ίσος χρηματοδοτούν το Λεξικό για το Ψαλτολόγιο.Σπύρο, πολύ μακρυά πήγες... Ο κόπος ο δικός σου σίγουρα είναι σοβαρός και σίγουρα αξίζει και χορηγίας, γιατί ασχολείσαι πολύ συστηματικά. Αυτό όμως που κάνω εγώ δεν είναι τίποτα: απλώς ανέλαβα να γράψω τα λείμματα του λεξικού και να τα συνδέσω με τα όσα έχεις ανεβάσει. Το γεγονός ότι δεν έχουμε κάποιο αντάλλαγμα γι' αυτό είναι νομίζω θετικό, γιατί αφ' ενός δείχνει ότι το κάνουμε από δικό μας μεράκι, αφ' ετέρου μας επιτρέπει να... ασχολούμαστε όποτε θέλουμε! (τα περιεχόμενα π.χ. της εγκυκλοπαίδειας έχω να τα πιάσω πολύ καιρό κι είμαι ακόμα στο Α... Δε βιαζόμαστε όμως, "θα τελειώσει όποτε τελειώσει", όπως λένε κάποιοι!). Εγώ λέω να κάνουμε ό,τι δυνάμεθα προς το παρόν με τις πενιχρές δυνάμεις και όσο χρόνο διαθέτουμε. Προς το παρόν, αυτό που κάνουμε δεν θέλει ακόμα ειδικούς επιστήμονες.Φίλτατε Νίκο !
Nα συγχωνευθούν..., αλλά με προβληματίζει. Ανοίξαμε πανιά, πελαγώσουμε ευχάριστα!
Για μένα, θα παραμείνω πάντα αιώνιος ακροατής, ερασιτέχνης. Δεν τόλμησα ποτέ να ζητάω αμοιβή. Κάποια στιγμή όμως ήθελα να κάνω άνοιγμα, να επικοινωνούμε συστηματικά με έλληνες και ξένους επιστήμονες. Ευφυής οδηγούς: Πλάτων - Αριστοτέλης - Ευκλείδης - Άλύπιος- Άριστόξενος - Πτολεμαίος ... σαν χορός συρτός, και αιώνιο το μονοπάτι. Σήμερα στάση, άλσος του Αριστοτέλη, Λύκειο. Είναι δυνατόν να δούμε ένα ολόκληρο όνειρο μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα; Μεσημέρι, ο Αριστοτέλης με μουσική ξεκουράζετε μετά το κοπιαστικό άλλα ευχάριστο μάθημα, να δαμάζει το διαβολικό μυαλό του Αλκιβιάδη, οποίος διαμαρτύρεται γιατί μοιράζει απόγευμα γνώση στο άχρηστο κοινό. Ομως ο Αριστοτέλης ξέρει πως κουρδιζετε η λύρα. Οι λίγοι ικανοί έχουν Εξαφανίστηκε άδικα απ' το Λύκειο ο οξυδερκής μαθητής. Περίμενα να γίνει κληρονόμος, νικήσε ο γλυκομίλητος Θεόφραστος. 'Ολοι είχαν μουσικό λόγο, μουσικότατος ο Αριστόξενος. Βρίζει το δάσκαλο του λένε, και έκπληκτοι διαβάζουμε, δοξάζει, ολόκληρη σελίδα γράφει το σωστό για την παρουσίασή, το αριστοτελικό τρόπο, μην πατήσουμε όπως ο Πλάτων. Οι ακροατές αποδοκίμαζαν, περίμεναν κάτι που θα είναι για καλό, και χρήσιμο. Πήρανε άπιαστο λόγο. Ο Αριστόξενος είναι πρωτότυπος, χρησιμοποιούσε την αριστοτελική μέθοδο με μαστοριά. Ανίχνευση αστραπή. Ξεδιπλώσει, μετά εξαντλήσει το θέμα θριαμβευτικά, με όλες τις πτυχές.Αν το κάνεις αυτό στο Μέγαρο, προβλέπω να ξημεροβραδυαζόμαστε εκεί... Οι ξένοι μελετητές της αρχαίας ελληνικής μουσικής είναι πέλαγος! Έχω αρχίσει από τη βάση τώρα, το Γάλλο Gevaert (γενικώς οι Γάλλοι είναι όλοι φοβεροί!), που από τα 1880 πραγματευόταν τα πράγματα με εκπληκτική λεπτομέρεια! Όταν διαβάζεις κάτι και σου γεννιέται μια απορία, το εξηγεί αμέσως, λες και είναι στο μυαλό σου! Στον West έχω προβληματιστεί κι εγώ αρκετά και θαυμάζω πολύ όχι μόνο τις γνώσεις (αυτό είναι πλέον κοινότυπο για τους ξένους και με το τουφέκι το βρίσκεις στους Έλληνες...) αλλά κυρίως την πληρότητα με την οποία πραγματεύεται το αντικείμενο: για κάθε θέμα σε παραπέμπει σε πηγές από όλο το φάσμα της αρχαίας ελληνικής μουσικής, τις οποίες κατέχει, τις συνδυάζει και μετά άντε να βρεις λάθος σε ό,τι σου πει... Για να δίνουν βραβείο οι ξένοι σε όποιον βρει, φαντάσου τι γίνεται!Όταν ησυχάσουν τα πνεύματα, και σταματήσουν απεργιακές διαδηλώσεις, θα στήσω έδρα στο Μέγαρο Μουσικής. Έλα και εσύ αν έχεις λίγο χρόνο, για να λέμε απο κοντά στη βιβλιοθήκη. Σκέφτομαι να ανοίξω το βιβλίο του West στην μέση , στο ιστορικό υπόβαθρο. Δίνουν βραβεία οι ξένοι, αν κάποιος βρει λάθη.